Werkwijze OVP

Het OVP kenmerkt zich door een interactieve werkwijze: docenten die deelnemen aan één van de programma-activiteiten, krijgen de opdracht actief aan de slag te gaan met de opgedane kennis, ideeën en inspiratie. De resultaten van deze inspanningen worden vervolgens gedeeld met collega’s. De terugkoppeling van de themadag over internationalisering in Plant en Food is samengevat in het document 'Een terugblik om vooruit te komen'. Een paar feiten en cijfers: onder de ruim 80 deelnemers waren 36 docenten van 11 onderwijsinstellingen. Bijna driekwart van deze docenten doet in het voorjaar van 2015 verslag van het ‘huiswerk’. De resultaten lopen uiteen van wijzigingen in het basiscurriculum en het stimuleren van een buitenlandse stages, tot het organiseren van internationale uitwisseling van docenten.

Docent spil in kenniscirculatie